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向青草更青处漫溯——梅区初中语文“主题学习”推进会暨“自主互助学习型课堂”模式研讨会总结       
向青草更青处漫溯——梅区初中语文“主题学习”推进会暨“自主互助学习型课堂”模式研讨会总结
作者:中教部 文章来源:本站原创 点击数:143 更新时间:2018-5-24 10:16:44

梅区初中语文教学研讨会【资料图片】

 

2018523日上午,梅区初中语文人相聚在达呼店中学,参加了梅区初中语文“主题学习”推进会暨“自主互助学习型课堂”模式研讨会。会议由王冬璞老师主持。区进修学校宋校长、中教部李主任和达呼店中学的领导、哈力学校的主任参加了活动。

本次活动的目的是呈现一年半来“主题学习”和“自主互助学习型课堂”模式研究成果,推进“主题学习”的深入开展,为下学期即将加入实验的学校、教师提供可操作的范本。同时牵手“自主互助学习型课堂”模式,在内容和形式上达到最大程度的优化,最终培养学生的阅读、积累、总结、提升、写作等能力,助力学生的终身发展。正所谓一树花开,香飘满园。  

活动分为个七个环节:  

环节一:展示课。  

何红和石巍巍两位授课教师根据本次活动的目标,深入研究文本和课型,讲授了两节具有引领作用的主题学习课。  

环节二:授课教师说设计、反思。  

两位授课教师做了真诚、有效的反思:尤其对“主题学习”与“自主互助学习型课堂”的契合点和度进行了深度剖析,真正达到了反思的目的。

第三环节:评课  

张艳与何红老师从课堂教学实情、实效出发,以“主题学习”和“自主互助学习型课堂”模式为评价标准,深入的分析、评价,具有实效性。  

第四环节:集体备课  

由张慧老师主备的的《品人物,悟情怀》的主题教学设计,展示了集体备课的完整流程,给与会教师提供了一条清晰的思路,具有极强的引领作用。   

第五环节:经典诵读  

达呼店中学七年组文学社团的经典朗诵会《满载一船星辉》,分四个板块:  

第一板块:诗词积累知多少

同学们按主持人规定的主题及所给的提示分别吟诵“写景”“友情”“爱国”的诗句。

第二板块:学以致用接力赛

孩子们在“你问我答”中巩固了对诗句的理解和运用,为写作增添了情文并茂的力量。

第三板块:经典微讲坛 :趣诗 雅士  

此板块的设计意图是教给学生读诗的方法,即深入了解诗的背景和实际含义,避免出现望文生义的笑话。讲起《酬朱庆馀》等诗的来历,“小学者”娓娓道来,很有经典微讲坛的味道。

第四板块:经典我诵读:《乡愁》

学生朗诵了余光中老先生的四段式和五段式《乡愁》,再一次零距离感受诗人的爱国情怀。

此环节是一次实实在在的经典展示课,更是一节生动的爱国教育课,与会领导和教师给予了高度评价。

第六环节:教研员总结。她明确了活动的目的,指出了各环节的优点和不足,提出了建议,明确了下步教学的方向。

第七环节:宋校长讲话。他介绍了“主题学习”实验的背景、意义和方法,肯定了成绩,指出了努力的方向,并提出了希望。

此次活动,内容丰富,挖掘深入,引领有效。为下一步“主题学习”之舟向青草更青处漫溯把稳了舵,指准了方向。

文章录入:中教部    责任编辑:中教部 
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